Lançamento de livros na Biblioteca Paul Harris

15/11/11

LANÇAMENTOS DE LIVROS – Mês de Novembro/11

- Dia 19 (Sábado) a partir das 14h

Atividades dentro do encontro:

- A professora de literatura Lidiane Confessor Cerqueira Zahra falará sobre “Os personagens negros na literatura brasileira”, abordando a visão de alguns autores na criação de suas narrativas.

- Maria Jeremias dos Santos , e Marcio Marcelo do Nascimento Sena, do Beco dos Poetas, falarão sobre suas experiências com o E-Books.

- Escritores da Academia Popular de Letras se apresentarão declamando poesias, microcontos e minicrônicas. (se inscrevam).

- Os músicos/compositores Luigi Venutti e Eduardo Cáfaro estarão expondo seus CDs e contando as novidades musicais natalinas.

- LANÇAMENTOS DOS LIVROS:

“Tadeu, o outro Judas: o décimo apóstolo escolhido por Jesus”

do jornalista e teólogo Humberto Pastore.

“Me leva pra casa”

do radialista da Radio Imaculada Conceição e apresentadora da ECOTV, escritora Piedade Coelho.

“Partes de um todo”

do escritor, jornalista, poeta, profº Osmar Zumpano

“Ditados populares: o que nos ensinam”

Do escritor sancaetanense e conceituado médium Rinaldo De Santis, autor dos best sellers “A Viagem da Alma” e “Francisco de Assis e Irmã Clara” – autor espiritual Carlos Alberto

“Era Outono”

Do contista e ficcionista Afonso Maria Paulino

“Como se fosse hoje…! crônicas”

Do advogado, escritor José Bueno Lima

“Teoria de Regressão Biológica” (2ª edição revisada) - 2011

Do escritor Kioshi Ikeda.

“Chuva de Emoções: poesias de autoajuda”

Da escritora Jani Rossi e Mônica Rosenberg

- Além de vários escritores do Grande ABC e de São Paulo, que estarão autografando seus livros e atendendo seus leitores.

“Indo à Luta”

Da escritora Eliete Maria

“Pimenta do Reino”

Da escritora Ala Voloshyn

“Tramas e Damas da Vida Urbana”

“Janela da Liberdade e Outras Histórias”

“No Ritmo Sensual da Dança”

Hildebrando Pafundi

“Gauchinho, excelência da bocha”

“Cartas de um nihonjin uchinanchu do Brasil”

Do escritor Paulo Moriassu Hijo

“Mãe Natureza”

Da escritora Filomena Novi

“Pena de Talião”

“Cubano Vermelho”

Do escritor Filadelfo Pereira Sousa

“Segurança Urbana Gestão Municipal”

Alírio Vilas Boas

“O menino do outro mundo”

“Terapias Alternativas”

Do escritor Gilberto Tadeu de Lima

“Versos e Reversos”

“Buscas e Encontros”

“De Quimeras à Lucidez”

Da escritora Alcione Zanine

“Corpo e Alma”

Do escritor Oswaldo Heinze

“Babilônia de Papel”

“Conversa de Botequim” (contos)

“Visa e obra de Aristides Theodoro”

“Argamassa e retalhos Poéticos”

Da escritora Iracema Régis

“Literatura e Gramática: Interfaces Possíveis”

“Torne suas aulas de português um momento agradável”

Do escritor Sérgio Simka

“30 poemas de Amor para uma Mulher Azul”

“Poeminha sem realismo para Ruth”

“O vaqueiro bendegó e mais histórias de Curiapeba”

Do Escritor e poeta Aristides Theodoro

“Ruas de Espuma”

Da escritora Lygia Ungaretti Paleo Konno

“Se a pergunta insiste a resposta exite”

“O laço de nós”

Da escritora e professora Mariza Lima Gonçalves

“Leitura Critica e Criativa:ensino e aprendizagem”

“Reminiscências: o relógio e o tempo”

“Contemplação”

Da escritora Carmen Lúcia Hussein

“Entre a luz e o amor…Senhor!

Da escritora Rita de Cássia Ricci

“Genealogia e autobiografia – Minha vida… Escrevo para recordar. Recordo para Viver”

Do escritor João Dico

Iridologia “A hora dourada”; “Kayrós “O tempo oportuno”

“Comendo Sol”

“As bases da iridologia Alemã”

“Método Rayid”

“Oligoterapia”

“Iridologia e Irisdiagnose”

“Psicoiridiologia”

Do nutrólogista, homeopata , médico, escritor e poeta Dr. Celso Battello.

“Réquiem para a saudade”

Da escritora Gioconda Labecca

“A pequena ópera do sentido”

Da escritora e psicóloga Margarete Schiavinatto

“Em Busca da Cura Emocional”

“Ansiedade Sob controle”

“Equilíbrio Emocional e Medos, fobias e Pânico”

da escritora Lourdes Possatto

OS ESCRITORES INTERESSADOS EM PARTICIPAR DEVERÃO FAZER CONTATO TELEFÔNICO COM A BIBLIOTECA.

Os livros serão vendidos a preços populares, tendo em vista presentes de amigos secretos e de natal, objetivando também incentivar a produção literária, divulgando livros e escritores, além de estimular a leitura.

Local dos eventos:

Biblioteca Municipal Paul Harris

Av. Dr. Augusto de Toledo, 255 esquina c/ Av. Goiás

São Caetano do Sul – SP

Telefone: 4229-0245 – 4229-1214

Oficina de Escrita Criativa

22/09/11

Oficina de Escrita Criativa

O professor Sérgio Simka, fundador e coordenador do Grupo de Escritores da Universidade do Grande ABC (UniABC), estará ministrando, no dia 24 de setembro (sábado), às 11h, uma oficina de escrita criativa, por ocasião do Dia da Responsabilidade Social do Ensino Superior Particular, campanha nacional que reunirá instituições de ensino superior de todo o Brasil, num só dia, para uma mostra de ações resultantes de projetos de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidos ao longo de todo o ano.

Serviço:

Oficina de Escrita Criativa: como explorar a criatividade ao escrever um texto em prosa ou poesia?
Docente responsável: Prof. Sérgio Simka
Horário: 11h
Local: Auditório I – Bloco B – Universidade do Grande ABC (Av. Industrial, 3.330 - Bairro Campestre - Santo André - SP - (11) 4991-9800)

Lançamento de livros

8/06/11

Lançamento de livros

25/05/11

Próximo Encontro da Academia Popular de Letras

Dia 28 de maio (sábado) 10h

- Declamações, Leitura de Crônicas e Contos (inscrições na entrada).
- Antologia Poética : Confirmar participações
- Virada Cultural : Votação sobre participação

Ponto de encontro dos escritores das 7 cidades, a Biblioteca dá continuidade as suas atividades educacionais de ação e animação cultural, com um evento repleto de novidades, com autores talentosos, obras diversificadas, interessantes, necessárias e atuais.

- Lançamentos de Livros:

“Torne suas aulas de português um momento agradável”
do professor e escritor Sérgio Simka.

Este livro contém sugestões e reflexões que tornarão as aulas de Português um momento mais agradável porque, além de abordar assuntos importantes, desenvolvendo criatividade, autoestima, estratégias de produção textual ancoradas na Pedagogia do Encantamento, se destina ao professor que considera o aluno, não como um mero registro escolar falante, mas como um ser humano que merece, antes de quaisquer teorias de cunho pedagógico, linguístico, psicológico, sociológico etc., o nosso respeito e admiração.

“Coisas do Povo do Santo” do Prof. Dr. Sidnei Barreto Nogueira, coordenador do curso de Letras da Faculdade Anhanguera de São Caetano do Sul.
Este livro, como o próprio título anuncia, trata das “coisas do Povo do Santo”, expressão comum entre os adeptos das comunidades-terreiro de Candomblé no Brasil. Cantos, danças, trajes rituais, comidas, divindades e uma série de outros elementos de origem Yorubá são revelados ao leitor, iniciado ou não, por meio de uma linguagem acessível e capaz de conduzir o interessado a uma roda de conversa própria das sociedades de tradição oral.

“Reminiscências” da pedagoga, escritora e jornalista, Marina Rolim que na sua coletânea poética fala de solidão, frustações, decepções amorosas, de dúvidas comuns ao ser humano, do cotidiano, das lutas e de seus anseios de amor.

Os Poetas e as Poetisas, Mírian Warttusch, J.Udine, Ivan Ferretti Machado, Dáguima Verônica, Maria Valéria Revoredo, Jacó Filho e Camélia La Blanca com muita alegria lançam “Eu Acredito Em Palhaço”. Os poemas de cada um desses escritores são uma singela homenagem a aqueles que têm a missão de levar a alegria e a felicidade aos corações de todas as pessoas do mundo.

Dia 28 de maio de 2011 – sábado - 10h
Local: Biblioteca Municipal Paul Harris
Av. Dr. Augusto de Toledo, 255 esquina com a Av. Goiás
Bairro Santa Paula – São Caetano do Sul – SP
4229-0245 4229-9332 4229-1214

TORNE SUAS AULAS DE PORTUGUÊS UM MOMENTO AGRADÁVEL

10/04/11

Este livro apresenta, em cinco partes que podem ser lidas de forma independente, 17 sugestões e reflexões com o intuito de tornar a aula de Português um momento mais agradável, a começar por uma relação mais humana entre professor e aluno.

NAS MELHORES LIVRARIAS

LANÇAMENTO DA WAK EDITORA

TORNE SUAS AULAS DE PORTUGUÊS
UM MOMENTO AGRADÁVEL

Título: TORNE SUAS AULAS DE PORTUGUÊS UM MOMENTO AGRADÁVEL

AUTOR: SÉRGIO SIMKA

Formato: 14×21cm - 140 páginas

ISBN/COD. BARRAS: 978-85-7854-136-1
Preço: R$ 26,00

Há uma ideia generalizada de que a aula de Português costuma arrancar suspiros de tédio de alunos supostamente desinteressados. Tal fato pode ser constatado perguntando a qualquer um sobre o grau de satisfação que uma aula de Português pode atingir. Esta, que deveria abrir mentes e formar cidadãos capazes de ler e produzir um texto, tem levado uma multidão a detestar por tabela o próprio idioma, afastando-a criminosamente do acesso a “universos culturais” que o domínio da linguagem implica.

Este livro traz, para tentar minimizar essa situação, sugestões e reflexões que tornarão as aulas de Português um momento mais agradável porque, além de abordar assuntos importantes, como metodologia, criatividade, autoestima textual e estratégias de produção textual ancoradas na Pedagogia do Encantamento, se destina ao professor que considera o aluno, não como um mero registro escolar falante, mas como um ser humano que merece, antes de quaisquer teorias de cunho pedagógico, linguístico, psicológico, sociológico etc., o nosso respeito e admiração.
www.wakeditora.com.br

(21) 3208-6113

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Pequenos segredos gramaticais

11/02/11

 

Pequenos segredos gramaticais
 

 

           

            A coluna desta edição traz algumas orientações para que seu texto não apresente palavras ou construções que podem comprometer a mensagem.

 

 

. Eu sou um dos professores que foram demitidos.

 

 

            A expressão um dos que gera dúvidas. Anote: o verbo normalmente vai para o plural. Para ter certeza, desdobre a frase: Dos professores que foram demitidos, eu sou um.
O verbo fica no singular apenas quando a ação se refere a uma única pessoa: Foi um dos seus livros que li sábado à noite.
 

 

. Mais de um professor elogiou esta turma.

 

 

            O verbo concorda com o último elemento da sequência. Se este estiver no plural, o verbo vai para o plural: Mais de dois professores elogiaram esta turma.

            Todavia, observe que, se a ação for recíproca, isto é, uma ação que praticamos e recebemos ao mesmo tempo, o verbo irá para o plural: Mais de um se abraçaram./Mais de um se cumprimentaram.

 

 

. Uma blitz foi feita, duas blitze foram feitas.

 

 

            Trata-se de uma palavra alemã cujo significado é “batida policial de improviso e com grande aparato”. Daí o modo “diferente” com que forma o plural.

 

 

. Essa revista é bimensal ou bimestral?

 

 

            Uma revista bimensal é publicada duas vezes ao mês – quinzenal. Revista bimestral sai de dois em dois meses.

 

 

. Lembrei-me daquela obra cujo autor é José Saramago.

 

 

            Não se deve usar artigo após os pronomes relativos cujo, cuja, cujos, cujas. Portanto, nunca escreva “… cujo o autor…”.

 

 

. Alugam-se casas e precisa-se de empregadas.

 

           

            “Alugam-se casas” é um exemplo de voz passiva sintética (ou pronominal). Quando o verbo transitivo direto (sem preposição) aparece com o pronome apassivador se, o verbo concorda normalmente com o sujeito que, no caso, é paciente – ele recebe a ação verbal. No caso, casas é o sujeito paciente do verbo alugar. Portanto, nunca escreva “aluga-se casas”.

            Já em “precisa-se de empregadas”, o verbo fica na 3ª. pessoa do singular quando a indeterminação do sujeito é marcada pelo pronome se com verbo transitivo indireto (com preposição). Portanto, nunca escreva “precisam-se de empregadas”.

 

 

           

Programação do ACOLHER E TRANSFORMAR

20/01/11

Atividades e Cursos fevereiro e março de 2011

Atividade
Datas/período
Horário
Curso: LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)
Ministrado por Renata de Masi
Início 23/02
Duração de 4 meses, 40h/a
4ª-feira: das 10h às 12h
Músicas Infantis em LIBRAS
Ministrado por Renata de Masi
Dias 12 e 19/02
(dois encontros)
Sábados:
Das 13h às 16h
Curso: Para um professor reflexivo: Filosofia e Psicanálise, Ministrado por Angelica Höffler
Início 12/02
10 encontros, num total de 40h/a
Sábados
Das 9 às 12h
Palestra: A agressividade na escola.
Ministrado por Angelica Höffler
Dia 26/02
Sábado
Da 13h30min às 15h

 

 

·         As atividades serão realizadas na R. Catequese, 1149, na Vila Guiomar, próxima ao centro de Santo André.
·         Cursos sujeitos à formação de turma;
·         Formas de pagamento a negociar;
·         É possível a realização destas atividades em outro local, caso uma turma seja formada e caso haja disponibilidade de horário do profissional no dia e horário requeridos. Neste caso, valores sujeitos à alteração.
·         Serão emitidos certificados aos que tiverem uma freqüência mínima de 70 %.
Profissionais responsáveis por estas atividades:
Angelica Höffler. Psicanalista atuante em consultório particular. Historiadora formada pela FFLCH/USP (1995); Mestre em Comunicação e Semiótica pela PUC/SP (1999). Lecionou para Ensino Fundamental, Médio e Superior. Trabalha com formação de professores e realiza pesquisa na área da Educação.
E-mail: contato@acolheretransformar.com.br
Renata de Masi, Intérprete de LIBRAS com o certificado do MEC, com vasta experiência em diferentes áreas e eventos, graduanda de Psicologia e pesquisadora autodidata em inclusão. Ministra cursos de LIBRAS há mais de 10 anos e auxilia em planejamentos de aulas em relação a LIBRAS bem como professores e escolas com dificuldades em inclusão. Atualmente é assistente de Inclusão (UniABC),onde lida com deficientes visuais e auditivos.
E-mail: contato@acolheretransformar.com.br
 

A seguir, os conteúdos discutidos nos cursos e atividades:

 

 

 

 

 

 

 

Curso: LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais)
Ementa: Cultura surda. Língua Brasileira de Sinais. Inclusão.
Objetivos:
·         Conferir  uma capacidade mínima de comunicação com os alunos surdos;
·         Contribuir para o desenvolvimento do profissional diante da nova lei de inclusão do deficiente auditivo.
Conteúdo Programático:

  • Apresentação da cultura surda;
  • Estrutura da Língua Brasileira de Sinais;
  • Apresentação do alfabeto manual e numerais;
  • Vocabulário Básico

Público Alvo:
Pessoas ligadas à área de Educação e interessados.
Total 32h/a
Organizado por Renata de Masi
Músicas Infantis em LIBRAS
A Educação infantil trabalha também com musicalização e coordenação motora. A proposta desta atividade é oferecer um suporte didático aos professores para aliarem estes pontos à inclusão.
 Total 8h/a divididas em dois encontros
Organizado por Renata de Masi
Curso: Por uma educação reflexiva: filosofia e psicanálise
Ementa: Educação e reflexão. Problemas contemporâneos da escola e da educação. O professor e os discursos.
Objetivos:
·         Ampliar a reflexão sobre a filosofia percebendo-a como instrumento de interpretação da prática pedagógica, possibilitando, com  isso, uma revisão teórico-crítica e social da prática educativa e a percepção das relações entre educação, ideologia e cultura.
·         Reconhecer diferentes conceitos relacionados à educação e suas implicações;
·         Desenvolver  o hábito da reflexão filosófica nas e sobre as atividades escolares;
·         Conhecer conceitos psicanalíticos derivados da Filosofia a fim de relacioná-los à prática.
Conteúdo:
Atuações do professor e repercussões na educação
·         O professor oráculo e o professor diálogo: Sócrates e Paulo Freire;
·         É melhor ser amado ou ser temido? Maquiavel, Freud e o mal-estar na educação;
·         Educar para que(m)? Vigiar e punir: o controle, a disciplina  e a avaliação. Michel Foucault e o poder;
·         Os limites da educação e a sociedade sem limites: Educação, castração e olhar: perspectivas psicanalíticas.
Os discursos que atravessam a escola
·         Marx, Marilena Chaui e ideologia: a representação e o real;
·         Heiddeger, Freud e Lacan: com o poder, a palavra!;
·         Penso, logo existo? Educação, razão, emoção;
·         Para quem, eu, professor, falo?
Total 40 h/a
Organizado por Angelica Höffler.

Palestra: A agressividade na escola

Discutir as diferentes faces da agressividade no contexto da escola se faz necessário para que se mobilizem recursos de enfrentamento e compreensão dos elementos que a circundam.
Total: 2h/a
Público-alvo: educadores
Organizado por Angelica Höffler

Precisam-se de profissionais

6/01/11

 

Precisam-se de profissionais
 

 

 

           

            Este foi o título de uma reportagem sobre educação publicada em jornal em dezembro do ano passado.

            E daí? Daí que, para variar, apresenta, meu jovem, um errinho de português. Percebeu? Exatamente no plural do verbo. Quando uma preposição se segue ao verbo, na voz passiva, este permanece invariável.

            Portanto, o título deveria ter sido redigido assim:

 

            Precisa-se de profissionais
 

           

E eu acrescento: que saibam a língua portuguesa.

A situação ficaria mais complicada se, além do erro no verbo, a palavra “profissionais” viesse grafada deste jeito: “proficionais”. Tudo bem, trata-se de texto jornalístico, mas se fosse numa redação certamente a palavra iria aparecer grafada dessa maneira.

            Mais uma situação vexatória: num suplemento especial publicado também no ano passado lemos o título: “De trilha à esquina do mundo”. Qual o erro? Quem acertar poderá ganhar um saboroso panetone (daqueles cuja massa é mais seca que o normal, além de não ter frutinhas cristalizadas), uma foto 3 x 4 autografada deste colunista (como a que aparece abaixo) ou um livro de sonetos do Camões. Você vai começar o novo ano com o pé direito.    

            Promoções à parte, o problema está no bendito acento no “a”, que não deveria aparecer. Dica: quando a expressão principia por “de”, não se usa acento no “a”, mesmo que a palavra seguinte seje, ops, seja feminina. Escreva sem medo: “De trilha a esquina do mundo”.

            A propósito, vem à mente o título do ótimo livro infantil do professor Amir Piedade, publicado pela editora Cortez: “São Paulo – de colina a cidade”. Como se vê, sem o acento no “a”.

            E, por último, ganhou muitos presentes no amigo-secreto? Notou? A grafia da palavra é com hífen. Eu simplesmente me recuso a participar se no papel o nome da confraternização aparece sem o hífen. Por que está rindo? Ah, a palavra pão-duro se escreve também com hífen.

 Quem tem dúvidas sobre ortografia não precisa ficar mais desesperado: este ano será publicado o meu Ortografia não é um bicho-de-sete-cabeças, dentro da série que coordeno para a editora Ciência Moderna (www.lcm.com.br): uma maneira diferente de estudar o assunto.

            Desejo-lhe um bom ano e muita luz!

Programação de atividades do ACOLHER E TRANSFORMAR

8/12/10

 

Programação de atividades do Acolher e Transformar
janeiro e fevereiro/2011

Curso
Datas/período
Horário
Um olhar para a inclusão, ministrado por Renata de Masi Terças e quintas-feiras
18,20,25 e 27/01
Das 20h às 21h30min
Para um professor reflexivo: filosofia e psicanálise
Segundas, quartas e sextas, de 10 a 31/01 Das 19h às 21h45min
Supervisão para situações escolares, realizadas por Angelica Höffler
Sábados
15, 22 e 29/01
Das 14h às 15h30min
Os impasses da adolescência na contemporaneidade, ministrado por Angelica Höffler
Sábados
15, 22 e 29/01
Das 9h às 12h
Introdução à Psicanálise para Professores, ministrado por Angelica Höffler
Sábados
De 05/02 a 09/07 (aproximadamente)
Das 9h às 12h

·         As atividades serão realizadas na R. Catequese, 1149, na Vila Guiomar, próxima ao centro de Santo André.
·         Cursos sujeitos à formação de turma;
·         Formas de pagamento a negociar;
·         É possível a realização destas atividades em outro local, caso uma turma seja formada (ao menos 4 pessoas), e caso haja disponibilidade de horário do profissional no dia e horário requeridos. Neste caso, valores sujeitos à alteração.
·         Serão emitidos certificados aos que tiverem uma freqüência mínima de 70 %.
Profissionais responsáveis por estas atividades:
Angelica Höffler. Psicanalista atuante em consultório particular. Historiadora formada pela FFLCH/USP (1995); Mestre em Comunicação e Semiótica pela PUC/SP (1999). Lecionou para Ensino Fundamental, Médio e Superior. Trabalha com formação de professores e realiza pesquisa na área da Educação.
E-mail: contato@acolheretransformar.com.br
Renata de Masi, Intérprete de LIBRAS com o certificado do MEC, com vasta experiência em diferentes áreas e eventos, graduanda de Psicologia e pesquisadora autodidata em inclusão. Ministra cursos de LIBRAS há mais de 10 anos e auxilia em planejamentos de aulas em relação a LIBRAS bem como professores e escolas com dificuldades em inclusão. Atualmente é assistente de Inclusão (UniABC),onde lida com deficientes visuais e auditivos.
E-mail: contato@acolheretransformar.com.br
A seguir, os conteúdos discutidos nos cursos e atividades:

Um olhar para inclusão.
Objetivos:
·         Identificar os sentimentos que gravitam em torno da inclusão e elaborá-los na dinâmica escolar;
·         Refletir sobre os conceitos que se relacionam à inclusão e posicionar-se diante das situações;
Conteúdo
·         As nossas deficiências frente à inclusão
·         As nossas limitações de aceitação da diferença do outro
·         Ensinando os nossos alunos a realizarem atividades da qual eu não sei.
·         Entendendo os meus sentimentos de excluso para não excluir.
·         A parte que eu não gosto em mim, estampada no outro.
·         Comunicação, por que ela é tão difícil?
·         O medo da troca, pois eu não sei o que eu tenho para trocar.
·         Realizar acolhimento quando eu estou precisando.
·         O perigo de viver com o outro: professor persecutório, aluno persecutório
·         Vivendo o luto.
Total 8h/a
Organizado por Renata de Masi.
Para uma educação reflexiva: filosofia e psicanálise
Objetivos:
·         Ampliar a reflexão sobre a filosofia percebendo-a como instrumento de interpretação da prática pedagógica, possibilitando, com  isso, uma revisão teórico-crítica e social da prática educativa e a percepção das relações entre educação, ideologia e cultura.
·         Reconhecer diferentes conceitos relacionados à educação e suas implicações;
·         Desenvolver  o hábito da reflexão filosófica nas e sobre as atividades escolares;
·         Conhecer conceitos psicanalíticos derivados da Filosofia a fim de relacioná-los à prática.
Conteúdo:
Atuações do professor e repercussões na educação
·         O professor oráculo e o professor diálogo: Sócrates e Paulo Freire;
·         É melhor ser amado ou ser temido? Maquiavel, Freud e o mal-estar na educação;
·         Educar para que(m)? Vigiar e punir: o controle, a disciplina  e a avaliação. Michel Foucault e o poder;
·         Os limites da educação e a sociedade sem limites: Educação, castração e olhar: perspectivas psicanalíticas.
Os discursos que atravessam a escola
·         Marx, Marilena Chaui e ideologia: a representação e o real;
·         Heiddeger, Freud e Lacan: com o poder, a palavra!;
Total 40 h/a, divididas em 10 encontros de 4h/a
Organizado por Angelica Höffler.
 

Os impasses da adolescência na contemporaneidade
Encontros semanais para reflexão e discussão de temáticas relacionadas à adolescência:
·         O conceito de adolescência e o narcisismo;
·         Sexualidade e violência;
·         Usos do corpo e drogadicção.
Total 12h/a, divididas em 3 encontros de 4h/a
Organizado por Angelica Höffler.
 

Supervisão para situações escolares.
Encontros com professores e estudantes de cursos de licenciatura, que já deram início aos estágios, para compartilhar experiências, refletir sobre situações escolares e elaborar compreensão delas à luz da teoria psicanalítica.
Total 4h30min, divididas em 3 encontros de 1h30min
Organizado por Angelica Höffler.
Estes cursos são parte da Formação Continuada oferecida pelo Acolher e Transformar.
Acolher e transformar é um projeto destinado à saúde emocional e à educação como processo que leva  à autenticidade de cada ser. Tem como objetivos desmistificar o destino de uma educação legada ao fracasso e ao descaso, promovendo a valorização  sócio-profissional do professor,  a humanização da relação professor-aluno, a aproximação da família e da escola e uma nova visão do processo ensino-aprendizagem.
Conheça nosso site: www.acolheretransformar.com.br

Curso de Introdução à Psicanálise para professores
Objetivos:
·          Apresentar os principais conceitos da teoria psicanalítica a fim de proporcionar base de reflexão para situações escolares e prática educativa;
·         Elaborar uma prática educativa mais consciente dos elementos envolvidos e mais coerente com o desejo subjetivo de ensinar.
Assuntos abordados:
·         Falta de “motivação” de alunos e professores;
·         A violência nas escolas e nas relações interpessoais;
·         Quais os papéis exercidos por diferentes membros em um grupo e como se dá a dinâmica do inconsciente em sala de aula;
·         Qual é o conteúdo que o professor passa?
·         A dinâmica das emoções e sua repercussão no grupo escolar;
·         A presença dos limites na educação e os limites da educação; Avaliação e autoridade.
·         O adoecimento do professor e a “falência” da educação;
·         Amparo e educação;a importância do olhar;
Organização do curso:
·         Encontros semanais de 4 h/a de duração, num total de 92 horas, a serem prorrogadas de acordo com o desejo do grupo
Organizado por Angelica Höffler
ATENÇÃO: NÃO SE TRATA DE CURSO DE FORMAÇÂO EM PSICANÁLISE

ALPHARRABIO LIVRARIA E EDITORA

5/11/10

ALPHARRABIO LIVRARIA E EDITORA

Rua Eduardo Monteiro, 151 – Fone 4438-4358, Fax 4992-5225 – Santo André

e-mail: alpharrabio@alpharrabio.com.br

www.alpharrabio.com.br - http://blog.alpharrabio.com.br/

CONVITE

06.11.2010, Sábado, às 10h30

CONVERSA DE LIVRARIA

PROFESSOR JOSÉ DE SOUZA MARTINS FALA DA NOVA EDIÇÃO DE SEU LIVRO O CATIVEIRO DA TERRA

No próximo sábado, 06 de novembro, às 10h30, a Livraria Alpharrabio promove um encontro com o Professor José de Souza Martins a propósito da 9ª. edição, revista e ampliada, de um de seus livros mais conhecidos, O Cativeiro da Terra.

Da quarta capa do livro: Esta é uma nova edição, cuidadosamente editada, revista e bastante ampliada de uma obra clássica. O cativeiro da terra foi revisitado por seu autor, José de Souza Martins, que incorporou novos textos, atualizou a discussão sobre as questões tratadas e, ainda, acrescentou um novo ensaio fotográfico. O livro conta com um palpitante prefácio elaborado especialmente para esta edição. O cativeiro da terra é a matriz estrutural e histórica da sociedade que somos hoje. Ele condenou a nossa modernidade e a nossa entrada no mundo capitalista a uma modalidade singular de coerção do trabalho. Aí encontramos a explicação de nossa lentidão histórica e a postergação da ascensão social dos condenados à servidão. Uma leitura emocionante, uma obra fundamental para todos os que, de fato, querem entender o Brasil.

José de Souza Martins é professor titular aposentado de Sociologia da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo, onde ministrou cursos de Teoria Sociológica, de Sociologia dos Movimentos Sociais, de Sociologia Rural, de Sociologia da Vida Cotidiana e de Sociologia Visual. Em 2008, em ato solene, essa mesma Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP lhe outorgou o título de Professor Emérito. Foi professor visitante da Universidade da Florida, (EUA) e da Universidade de Lisboa. Foi eleito professor da Cátedra Simon Bolívar da Universidade de Cambridge (Inglaterra) no ano acadêmico de 1993-1994 e fellow de Trinity Hall. Nomeado pelo Secretário Geral, foi membro da Junta de Curadores do Fundo Voluntário das Nações Unidas contra as Formas Contemporâneas de Escravidão, de 1996 a 2007. Atualmente, é membro do Conselho Superior da Fapesp – Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo.

Autor de inúmeros livros de destaque ganhou o Prêmio Jabuti de Ciências Humanas, em 1993 – com a obra Subúrbio – em 1994 – com A Chegada do Estranho – e em 2009 – com A Aparição do Demônio na Fábrica. Recebeu o Prêmio Érico Vannucci Mendes do Conselho Nacional de Desenvolvimento Cienfífico e Tecnológico (CNPq), em 1993, pelo conjunto de sua obra, e o Prêmio Florestan Fernandes, da Sociedade Brasileira de Sociologia, em 2007. É autor ainda, entre outros livros, de A Sociedade Vista do Abismo, A Sociabilidade do Homem Simples,  Sociologia da Fotografia e da Imagem e Fronteira.

Entrevista do autor sobre a nova edição do livro: http://www.youtube.com/watch?v=spgf9mQkJCM